母亲节主题活动方案集锦

　　活动主题：我和妈妈有个约定

　　活动时间：5月10日，周六下午，不同年级分批

　　活动地点：学校会议室

　　活动目的：宣扬母爱，懂得感恩

　　让孩子与家长共同接受爱的教育。同时也为暑期招生做出铺垫，让家长更多的了解学校的文化和学校的教育氛围，让家长对孩子在这的学习更加的放心，安心！同时推行6.1的户外拓展活动、暑假课程。

　　活动准备：1.会场布置（母亲节KT板，气球，彩带，礼花，礼品，音响，麦克风，照相机，蜡烛，孩子折的花，主持稿。音乐准备：妈妈的吻，世上只有妈妈好，游子吟，妈妈的吻，听妈妈的话，童年，感恩的心）

　　2 人员安排：主持人2名，提前准备好主持稿，接待一名，迎接家长，摄像一名，礼花及音响一名。

　　3. 特别安排：校长发言，进行爱的教育。拓展训练营教练发言，让家长更多了解拓展训练对孩子的影响以及对家庭教育的影响。

　　4.前期铺垫，中期导入，尾声攻单

　　活动程序

　　开场互动，控制秩序。

　　王老师：同学们好，看老师手里的礼物，可爱吗？想不想得到它，如果想得到的话，就要比比看，谁表现最好！

　　王老师：同学们好！学生：老师好！

　　1. 活动主持王老师：尊敬的各位家长，

　　陈老师：亲爱的小朋友们，

　　陈，王：大家下午好！（掌声）

　　陈老师：首先，感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加我们奥尼伴成长的母亲节活动。（音乐，《烛光里的妈妈》背景音乐）

　　陈老师：在这世上，有一位女性，她永远美丽，她是谁呢？

　　学生：是我们的妈妈。

　　王老师：在这世上，有一种声音，它永远动听，它是什么？

　　学生：是母亲的呼唤。

　　陈老师：每年5月的第2个星期天是母亲节，母亲节是谁的节日？

　　学生：是天下所有妈妈的节日。

　　王老师：古人说：“滴水之恩，当涌泉相报。”生命之恩，永生相许。感恩是我们中华民族的传统美德。爱，要从幼小心灵中培养，奥尼伴成长学校帮孩子提高成绩，更改变孩子的学习和生活习惯，还教育孩子做人的道理和爱的延续。

　　陈老师：今天，我们邀请各位家长一起来聆听我们孩子爱的告白，让我们所有奥尼的孩子在这个日子里，在他们幼小心中种下一颗爱的种子，让爱在他们心中生根，发芽，直到他们长成参天大树，让他们永远铭记这一刻！

　　陈，王：下面我们宣布，20xx年奥尼伴成长母亲节活动现在开始。（老师放礼花）

　　陈老师：首先，请欣赏《世上只有妈妈好》

　　（播放歌曲，孩子合唱）

　　王老师：一首世上只有妈妈好，唱暖了我们的心，我相信也唱暖了在座每位妈妈们的心，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草，简简单单一首歌，唱出了孩子们的心声，我们每个孩子就像一根小苗，在妈妈的精心呵护下茁壮成长！古今中外，有多少赞美母亲的歌，词，有多少演绎亲情的故事，下面我们诚挚邀约我们的孩子一起朗诵古诗《游子吟》

　　（慈母手中线，游子身上衣――――孩子共同朗诵）

　　陈老师：慈母手中线，游子身上衣，我们身体的每一处都被深深的母爱包围着，下面请欣赏歌曲《妈妈的吻》

　　（播放歌曲：孩子合唱，同时陈老师独白：母爱犹如夜空中的星星，一看到闪闪的星光我们便能想到母亲慈祥的眼睛，母爱犹如深蓝色的海水，我们就像是水中的鱼儿，我们身体的每一处都被那海水般的母爱所包围）

　　王老师：我们每一个孩子都在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在人生的道路上，我们的笑与哭，欢乐与悲伤，都离不开妈妈的陪伴，那我们是不是该听妈妈的.话呢？

　　学生:是

　　陈老师：下面请欣赏《听妈妈的话》

　　（音乐响起，孩子合唱）

　　王老师：听妈妈的话，快快长大，我们一言既出，就要驷马难追，今天我们对妈妈的第一个约定就是，快快长大，保护我们的妈妈。

　　陈老师：一寸光阴一寸金，寸阴难买寸光阴，我们盼望着长大的童年，我们拼命的发芽，可是我们的妈妈却白了头发，

　　（童年音乐声起，轻快节奏让家长和孩子产生更多的感触）

　　陈老师：下面是我和妈妈有个约定的活动时间，（安排学生有序回位），首先，请用热烈的掌声和饱满的热情有请我们的王校长对妈妈进行爱的告白！

　　（校长发言）

　　陈老师：谢谢我们校长的深情告白，它触动了我们心灵深处的那些感动，母爱是无私而伟大的，今天我们有幸请到我们蚂蚁训练营的段教练向我们介绍有关亲子互动的教育效果。（掌声欢迎）。

　　（活动推进6.1亲子拓展训练营，活动中找差距）

　　下面有请我们朱颜同学进行爱的告白，奥尼用心教孩子亲手编织爱，用心写出爱。（邀请家长上台，学生将自己折的花亲手送给妈妈，只要是妈妈到场的全部上台，部分家长未到学生最后围绕蜡烛

　　说下爱的告白）

　　（大班孩子表演识字效果，拼音读字，珠心算展示，推荐早期教育的差别，引导导入教材暑假班）

　　（孩子泪水、家长的汗水）

　　王老师：爱在不经意间传递，在不同的环境表达不同的爱是不同的感受，奥尼为孩子教育用心，用爱心伴孩子成长。今天我们在这许下对妈妈的约定，今天我以妈妈为荣，明天，妈妈以我为荣！

　　陈老师：母亲给我们生命，给我们爱，我们要理解母亲关爱母亲，珍惜这份与生俱来的缘分懂得感恩，最后我们用一首感恩的心来表达感恩之情！感谢给我们生命的妈妈们。（请家长起立，和可爱的孩子们共同演唱）

　　（音乐：王老师独白：母亲的爱犹如田野的春风，隔着千山万水都能吸收到来自母亲的关怀，然而时光流逝，我们太多忽略了她们对我们的爱，岁月留给她们的是深深的皱纹，而我们却不停的长大，怀揣感恩的心，感谢妈妈，感谢生命！）

　　陈，王：最后再次感谢各位家长参加本次活动，请各班同学有序退场！

　　王老师：如果家长对我们的户外拓展活动有兴趣的，可以单独留下来进行交流，给孩子机会，也是给家长机会，让孩子的童年有父母的陪伴，让他们的成长道路不在有缺憾！

　　活动总结

　　本次活动成功点：

　　1：参加的家长和学生能够积极踊跃报名户外拓展活动，也达到了我们本次活动的一个重要目的。

　　2.家长能积极参加本次活动，也证实了家长对我们学校文化的认同，这对我们后期做家长工作及暑假工作有了良好的基础。

　　3.老师之间的配合越来越有默契，在活动流程上也比以往有进步！

　　本次活动汲取教训点：

　　1：老师主持稿应采取小纸条的形式，感恩的心得过程中手势不整齐。

　　2：活动过程中，没有请家长保持会场的安静，尤其是在最后的感恩的心得环节中，因为人多，孩子的发言比较长，有的家长就提前走掉，没有静心等待，导致最后的会场有点乱。

　　3：老师的配合在下次的活动中应该更加详细，细致一些，其中，礼花发放老师应迟放一分钟，蜡烛点燃速度比较慢，音响声音过大影响主持人，尤其对于家长秩序维护这方面，要统一安排，这样才能显现出学校的管理能力。

　　4：对于未到场参加活动的家长无法做到对他们的影响活动，这也是我们需要思考的问题，如何在下一次请所有家长及时准时的参加活动。

　　奥尼伴成长淮安教育中心

　　二〇xx年五月十三日

母亲节主题活动方案集锦

　　一、活动目的

　　1﹒宏扬中华民族的传统美德，在学生中倡导热爱生活、热爱父母、珍视亲情的良好社会风尚。

　　2﹒通过学生自己体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。

　　3﹒借助本次活动，为我校注入关爱家庭亲情的德育内涵，从而唤起学生对孝心深沉的回味，达到德育目的。

　　二、活动时间

　　--年5月8日

　　三、活动内容

　　1﹒牢记“母亲节”的由来

　　母亲节的来历母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。现代意义上的母亲节起源于美国，由Amanm、Jarvis(18-1948)发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边。于1920年世纪，在母亲去世时，Amanm悲痛欲绝。两年后(1920年)，Amanm和她的朋友开始写信给有影响的、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。Amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。第一个母亲节于1920年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃磬被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。1920年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来!

　　2﹒开展一次感恩教育出一次感恩班报。在班级中开展尊重母亲、感恩母亲、关爱母亲、回报母亲主题教育活动，旨在让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。倡导以各种形式表达对母亲的感恩之情，在班级中形成进一步弘扬尊重母亲，回报母亲的良好风尚。

　　要求：各班以“感恩”为题出一次黑板报，下周四检查，记入班级量化考核中。

　　3﹒回家后要求每一位同学面对母亲或其他长辈诵读《感恩母亲》——(附后)，(要求下周回校后每班上交政教处不少于5幅学生向母亲或其他长辈诵读《感恩母亲》的照片。根据质量与数量记入班级量化考核中。)

　　4﹒至少为母亲或其他长辈做三件事情

　　“我为母亲或其他长辈洗洗脚”、“我帮母亲或其他长辈洗衣服”、“我帮母亲或其他长辈做顿饭”等。

　　(各班级要把活动的内容用手机或相机记录下来，下周以班为单位上交政教处至少3幅以上。)

　　5﹒倡导学生在母亲节时间给母亲一个温馨拥抱、说一句“妈妈，我爱你!”

母亲节主题活动方案集锦

　　为了发扬我院感恩教育的优良传统，进一步培养学生的感恩品德，我院决定在全院范围内开展以爱在心中，感恩更美为主题的20xx年母亲节系列活动。现将具体事宜通知如下：

　　一、活动主题：

　　爱在心中，感恩更美

　　二、活动指导：

　　XX职业技术学院学生处

　　三、活动组织：

　　院学生会女生部、生活部

　　四、活动对象：

　　我院全体在校学生

　　五、活动时间：

　　20xx年5月X日5月XX日

　　六、活动地点：

　　入口，图文楼五楼报告厅

　　七、活动安排：

　　(一)画出你心目中的最美妈妈

　　1、活动时间：5月X日5月XX日

　　2、活动内容：统一使用4k纸进行画画，素描、色彩、速写形式不限。

　　3、活动流程：各系将参赛作品于5月XX日交至体育馆东门院学生会生活部、女生部收。参赛作品名单标清楚姓名、系别、联系方式。(报名表见附件1)

　　4、活动要求：

　　(1)画画必须要围绕自己心中最美妈妈为主题，不可脱离主题，主题鲜明，表达清晰。

　　(2)作品必须自己亲自创作，不可抄袭、剽窃。

　　5、奖项设置：一等奖4名，二等奖8名，三等奖15名。优秀奖若干

　　(二)致我伟大的母亲朗诵比赛

　　1、活动时间：5月X日--5月XX日

　　2、活动要求：演讲须严格按照活动主题，文体不限，可适当自由发挥，演讲时间为3-5分钟，要求脱稿。

　　3、活动流程：

　　(1)各系女生部、生活部根据分配名额于5月X日前进行系内选拔，并将名单于半决赛前推荐至院生活部、女生部。

　　(2)半决赛定于5月XX日晚6：30在5号教学楼301教室举行。决赛时间地点另行通知。

　　(3)需要用ppt图片做背景或需要背景音乐的参赛选手，提前统一由系女生部、生活部于5月X日中午12点交至体育馆团学组织之家生活部、女生部并进行抽签。

　　(4)在所有选手结束后统一朗诵《游子吟》。

　　4、奖项设置：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖若干。

　　(三)给母亲的`信书法比赛

　　1、活动时间：5月X日5月XX日

　　2、活动形式：各系进行初赛，选拔出来的书法作品交至体育馆团学组织之家女生部。

　　3、活动要求：

　　(1)作品主题突出，具有美观性、完整性、艺术性、健康性，整体协调，无错别字。

　　(2)书法的形式不限，硬笔、毛笔皆可。

　　(3)要求本人字体，不得代替书写

　　(4)题材不限，诗、词、短语、征文皆可。

　　(5)作品正、草、隶、篆各书体不限，尺寸大小不限

　　(6)参赛作品名单标清楚姓名、系别、联系方式。

母亲节主题活动方案集锦

　　一是倡议学生给母亲写一封信，以“妈妈我想对你说”的形式，结合半个学期来自己的学习和生活，写出心中的话，表达对妈妈的爱。

　　二是要求本周末不回家的住宿生，给家长打一个DH问候父母，并向父母汇报自己在校的学习和生活情况。

　　三是利用周末，整理自己的房间，帮妈妈做一些力所能及的家务，跟妈妈聊聊天，告诉妈妈学校发生的事，也听听妈妈心里想说的话，或者陪妈妈散散步、逛逛街等。

　　四是制定学习计划，向父母做出，刻苦学习。

　　一、活动背景：5月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。

　　二、活动主题：爱在心中，感恩更美。

　　三、活动时间：校内：5月9号到12;校外：5月10号。

　　四、活动地点：__

　　五、活动内容：本次母亲节活动将分为校内校外两部分同时进行：1.校内活动将以“感恩母亲树”，“感恩母亲题材电影展”为主要内容;2.校外主要包括“亲情DH连线”，“美丽妈妈街头留影”，“感恩母亲树”，以及“母亲节小花童”。

　　六、活动流程：

　　校内部分：

　　(一).“感恩母亲树”：

　　1.5月7号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。

　　2.5月8号下午4点半在万人食堂前设点，提供200份“祝福书签”征集同学们想对自己母亲说的“悄悄话”，并可自己将祝福卡挂上“母亲树”也可由工作人员帮助挂。

　　3.“母亲树”5月9号到10号从晚上六点持续点亮到11点半。

　　(二).“感恩母亲题材电影展”：

　　校外部分：

　　(一)“感恩母亲树”：活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”，座椅，帐篷有商家提供

　　(二)“美丽妈妈街头留影”：5月8号当天活动在港惠新天地前设点，商家准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照，拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。

　　(三)“亲情DH连线”：此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式，活动当天将在沃尔玛两个入口设点，由商家提供10部手机，免费让他们打DH联系自己的母亲送上祝福。

　　(四)“母亲节’小花童”：活动当天联系好特殊儿童学校一二年级的小志愿者充当“母亲’小花童”向带着小孩路过的妈妈派送康乃馨。

　　七、活动前期准备：

　　1.4月14号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。

　　2.4月18号前将策划书发给编辑部，让其负责宣传海报内容，及横幅内容。4月22号前完成。

　　3.4月23号前将海报内容和横幅内容交给宣传部出海报横幅，5月1号完成，5月2号将海报横幅挂出。

　　4.5月4号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地

　　5.4月25号前联系好特校方面。

　　八、资金预算：

　　1.校内母亲树布置(校外由商家准备)：彩灯：150元;彩带：50元;小计：200元

　　2.母亲树祝福书签：500张500_0.5元=250元

　　3.宣传费用(三条横幅，两条是用于校内，一条是校外活动现场.7张宣传海报：四张校内三张校外)：横幅：3_60=180元海报：6_30=180元小计：360元

　　4.由商家提供礼品

　　5.康乃馨：100支(商家提供)

　　6.即影即出照相机：商家提供;贴相片的展板：也由商家提供

　　7.流动资金：200元

　　共计：1010元

　　努力成才，把感恩情感转化成学习动力，用实际行动报答母亲。

　　__x小学开展“浓浓深情真情行动”母亲节系列活动，引导学生感恩母亲，表达对母亲的感激之情。活动以个“三个一”的形式逐步深入推进：1.唱一唱。学校把课间铃声设置为《世上只有妈妈好》，同时，各班在午间谈话课多种形式演唱《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、《我的好妈妈》等歌曲，营造“浓浓深情真情行动”母亲节主题活氛围。2.写一写。写一句或几句表达感谢妈妈或祝福妈妈的话，各班把有代表性的作品推荐给学校红领巾广播和《舟山晚报.赢周刊》，加大、拓宽“真情表达”渠道。3.做一做。通过为妈妈唱一首歌、为妈妈梳一梳头发、抱一抱妈妈、烧一份爱心早餐、为妈妈做一做家务等富有实效的实际行动，把对母亲的感谢之情落实到实处、细处。

　　母亲节来临之际，__x小学举行了“春暖花开、感恩母亲”贺卡制作活动。学生设计并剪刻出美丽春天的花朵，有象征祝福的郁金香，有象征母爱的康乃馨，有象征生命的迎春花，有象征幸福的蝴蝶兰等，然后制作成新颖别致的贺卡，将象征感恩之情的剪纸作品张贴在贺卡上，并写下对母亲最想说的话。学校倡议学生在送出贺卡的同时用实际行动表达对母亲的爱。

母亲节主题活动方案集锦

　　邀请小朋友的妈妈来幼儿园和宝贝一起联欢，通过这样的活动让宝贝理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱。

　　活动目标：

　　1、丰富幼儿的认知，使幼儿了解5月份的第二个星期日是母亲节；

　　2、让幼儿懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日；

　　3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日。

　　活动形式：亲子活动。

　　活动范围：全班幼儿及妈妈们

　　活动时间：本周五下午（14：30—16：00）

　　活动场地：各班级教室

　　活动组织：教师作为各班活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。

　　活动宣传：家长通知

　　亲爱的家长朋友，您好！又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长和宝宝们一起来参与吧~

　　注意事项：在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等），辅助家长了解园所活动，做好配合。

　　活动流程：

　　一、入场、秩序安排

　　背景音乐：轻柔的'音乐；

　　活动过程：提前10分钟教师协助家长入场。安排座位，组织好现场秩序。

　　二、歌表演

　　活动音乐：各班级学会的母亲节歌曲。

　　活动过程：全班幼儿倾情表演，家长在感动中观看。

　　三、致辞（播放《妈妈我爱你》的音乐背景）

　　今天是个相亲相爱的好日子！这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过。好激动！好幸福！今天不是来庆祝我们小朋友的节日，而是妈妈的节日——母亲节！妈妈每天都在精心地照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈，我们感到更加幸福，更加温暖，请你在今天这个特别的日子里，对妈妈说一声：“亲爱的妈妈，我爱你——”

　　主持人请宝宝在妈妈的耳边轻轻地说声“亲爱的妈妈，我爱你！”，并亲亲妈妈~

　　四、宝宝答记者问（介绍妈妈）

　　背景音乐：轻柔的音乐；

　　活动准备：完成了妈妈调查表。

　　老师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈。

　　范例问题：

　　宝宝好！你的妈妈叫什么名字你知道吗？

　　妈妈是做什么工作的你知道吗？

　　……

　　五、亲子游戏

　　大班——漂亮妈妈时装秀

　　活动准备：开衫带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快的音乐。

　　活动过程：提前让每一位妈妈带一件开衫、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝完成。

　　中班——帮妈妈穿鞋子

　　活动准备：妈妈和宝宝脱下鞋子、凳子、欢快的音乐。

　　活动过程：每个家长和自己的宝贝组成一个小组，游戏开始。家长带着自己的凳子，到统一规定的位置依次坐下，宝宝们在另一边先将自己的鞋子挑出来穿好，然后跑到家长的面前，让家长检查自己穿的鞋子是不是正确。正确之后，将鞋子脱下来，光脚跑着去穿家长的鞋子，然后跑到妈妈的身边，然后开始给自己的妈妈穿鞋。任务完成之后，再次穿上自己的鞋子，计时谁用的时间最短。

　　小班——疼爱妈妈乖宝宝

　　活动准备：音乐《天下的妈妈都是一样的》

　　活动过程：

　　“小朋友们！妈妈每天都在为我们操劳，今天是妈妈的节日，我们为妈妈捶捶肩，揉揉腿好不好？”

　　请妈妈坐在椅子上，小朋友站在妈妈的身后，“我们按照音乐的节奏为妈妈捶捶肩膀吧！问问妈妈舒服不舒服？”

　　“现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧！亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，告诉你的妈妈你有多爱她！”

　　“小朋友为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗？”

　　注意事项：

　　1、老师提前听音乐，掌握好音乐进度。

　　2、每隔一段时间提示宝宝换动作，让妈妈和宝宝感受到彼此的爱。

　　六、送花合影露真情

　　活动音乐：轻柔、舒缓的音乐；

　　活动准备：装着“祝福语”的欢乐球、自制鲜花、相机、轻柔的音乐。

　　活动过程：

　　1、教师发给每个宝宝一个气球，气球里装着小纸条，上面写着对妈妈祝福和感谢的话语；

　　2、教师请宝宝踩破气球，纸条会掉下来，宝宝捡起来，妈妈带宝宝念出上面感人的话语；

　　3、与此同时，放轻柔音乐，使教室里充满了温馨、感人的气氛。最后，每个宝宝把自制的鲜花送给自己的妈妈，再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍，同时亲吻自己的妈妈，使教室里充满爱的气氛达到高潮；

　　4、请每个家庭分别在主题墙前照相留念；

　　5、照相前妈妈对宝宝说一句心里话，然后拿着自制鲜花，在主题墙前，与宝宝合影留念，将最美好的一刻定格！

　　有我的每一天都很精彩……