有关开学计划集锦

　　暑假生活眨眼间就结束了。迎来的是六年级的学习生活。

　　为了能打好基础，为此我设定了一个计划：

　　1、做好语文的预习作业：把不会的生字查字典找出来，在课文中写上文章大意。把每一个自然段划分好，并写上这一段写的是什么。把文章出现的生词都要会，知道它的意思。

　　2、准备一本数学错题本，把自己的所有错题摘抄到错题本上，再次解答。自己出一些举一反三的题目解答出来。每一单元学完之后，都要复习。把书上的题目再重新回顾一遍。

　　3、英语单词一一背会。知道怎么运用语法。

　　4、如果遇到不会做的题目，先思考在请教别人。

　　新的学期已经开始，新的目标和任务等待我去完成，让我振作起来，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，为我的美好明天做出努力吧！加油！

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　　暑假过去，新的学期来了。新学期我们又高了一年级，也长大了许多。新学期我们应该做好准备。许多同学都会在暑假落下许多坏习惯比如：赖床，多玩电脑，没心学习，读书脱音……所以我们要严格要求自己，把暑假的坏习惯改掉，这下面是我的新学期计划。

　　早上：6。30起床，用20分钟把该做的事做好。

　　中午：吃完饭写作业，写完作业，读会书。

　　晚上：吃完饭写作业，练字，听写，预习下一课。

　　语文用不同的笔做笔记，预习把好词好句。词语盘点有的词语画出来，把比喻句。拟人句。夸张句……画出来。最后把课文默读2遍。

　　数学→课本。基本知识练习(记号)。上课→专心听。认真2。积极说。巧做笔记。(笔记本。课本。练习本。草稿本)一定要在老师来前准备好。复习→先温习后做作业(记背公式。概念小结)

　　英语用学习机学好发音后读背2遍，然后背单词把单词的大概意思理解好，再把课文大概意思理解好。每天要把“每天单词”背熟找英语课代表背好来，争取k未伪呈槎嫉肁。

　　我希望这个六年级我能争取到更好的成绩。把暑假。五年级的坏习惯改掉。

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　　一转眼，暑假就要过完了，五年级的时光瞬间飞走了。开学后我就成为一名小学六年级的学生了。

　　在五年级的学习中，我的学习成绩极不稳定，忽起忽落。在五年级初期，我的成绩曾经有过飞跃，但是到了末期，我的成绩又落了下来。总结原因，无非就是放任自己，不怎么努力，才使得学习成绩有大的波动。

　　而升入六年级，将于五年级大不相同，马上就要升学，不努力怎么能上一所好的初中。而这些潜在的缺点和毛病，也必将在六年级显露出来，这时再不改进的话，就要耽误了。

　　六年级是拉开差距的时候，也是人生的一次转折点。将来进好初中或进普通初中，以及进重点班或普通班，差距是非常大的。不同的地方走出来的人，成就也是大不相同的。所以，必须在六年级时，加倍努力，保持良好的成绩，才能为上一所好的初中，打好基础，使自己今后的道路少些曲折，未来更加光明。

　　在新的一个学期里，我一定要全身心的投入到学习当中去，争取使自己的学习成绩更加稳定，一直不停的努力，再取得更好的成绩。在提高成绩的同时我还一个目标需要努力改进，那就是要把自己的字体练好。如今这个社会，成绩与学历固然重要，字体代表一个人的形象，有一手漂亮的字体也是一种骄傲，所以这一点也很重要。

　　在新的学期，我一定会更加的努力，使自己在各方面都更加出色。

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　　高一：高一第一学期的生活已经正式拉开了帷幕。走进昌平二中，一切让我感到了新鲜，也给了我奋进的力量。我暗暗下定决心，完成我的高中学业，并以优异的成绩回报父母、老师。使自己的学生生涯有精彩的篇章。为此我暗暗给自己做了规划：认真对待每一次考，认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。

　　转眼间，高中的第一个学期结束了，在这段时间里，首先我能够做到上课专心听讲，认真完成作业，同时作为数学课代表，我能及时完成老师布置的任务，并学会给学习遇到困难的学生进行答疑，得到师和同学的认可在不知不觉中我的各方面的能力都得到了很快的提高。特别令我的事是，经过这个学期的努力，我从平行班进入到了学校的实验班。当然我也认识到了自己的不足，如对学习缺乏系统的整理，复习起来不知道从哪里下手，体育锻炼不够积极等，还需要我再接再厉，继续努力。

　　高一的第二学期开始了，我对自己的未来充满信心。进入到了学校的实验班后，我也感受到了学习上的压力，由原来班内的前几名，到实验班的小尾巴，我重新给自己制定目标：学会在差距中重新认识自己，平时注意整理积累，对自己的弱项更要拿出更多的时间来进行系统学习。针对自己学习中的问题及时讨教，向老师，向同学，不耻下问。在平时更要锻炼自己的能力，努力做好老师的小助手，为班级服务。

　　经过一个学期的努力，我的学习进步了，特别是数学成绩比较突出，但和我制定的目标相比还没有完全达到，基础知识自认为掌握较牢，但有点难度的题在解题过程中就感觉到有些吃力，也就是在知识深度上还需要继续努力。英语和化学是自己的弱项，本学期提高的幅度不是很大，主要是基础的只是没有形成完整的知识链，影响了对这科成绩的提高，因此在以后的学习中还需要加强。在体育方面，深知很快高三体育会考就会到来，这方面也是自己欠缺的，也应该加强，不应该心存侥幸，克服自己的懒惰思想，加强锻炼，提高自己的体质。

　　高二

　　开学初的我：经过一年的高中生活，使自己渐渐的适应了紧张的快节奏生活，也能使自己过多的时间和精力投入到学习中去了，学习成绩正在稳步上升的过程中，这体现在班级排名和年级排名上，自己由小尾巴稳居前边，这不能说不是自己辛苦努力的结果。当然我也感到了自己的欠缺，就是自己的实践活动能力应该加强，我也希望自己能有更多的机会参与社会实践活动，和更多的人打交道，提高自己的合作和交流能力，以适应未来社会的需要，成为未来社会有用的合格人才。

　　经过努力的我：

　　一个学期的努力，让我感受到了成功的喜悦，同时也尝到了失败的苦涩。在这个学期，我的学习成绩有些不够稳定，考试总体成绩出现了回落的现象，说明自己还需要更加刻苦，还需要向班内优秀的学生学习，对自己知识体系出现的问题要学会及时的作补充，不断地完善它，巩固它。在这个学期中能够让我感到欣慰的是自己的社交和与人合作的能力有了提高，在与他人交往的过程中，面对突发的问题能够妥善的处理问题，克服自己的任性，能够及时的约束自己。

　　开学初的我：高中紧张的学习生活，在高中生活的第一个学期中，我交了很多很好的朋友，在研究性学习中，我深刻地了解到了合作的必要性。社会中，没有人能够远离他人，所以我在这个学期中，努力开放自己，把自己的经验和教学和他人交流、分享。并且努力和他人合作完成一些作业和任务

　　高三：自我评价生命在于运动。我的体育虽然一般，但对待每次的体育课、课间操还有汇赛，我都以积极的心态和良好的态度对待。通过一个学期的锻炼，我的体育成绩有了很大提高，身体也越来越健康，感冒发烧等病也都不再缠身。适当的体育锻炼对我们的身体有着很大的好处，它会让我们受益匪浅。下个学期，我依旧会以认真的态度对待运动。

　　我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。在社会工作方面：我历任班长管等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各

　　经过一个学期高中生活，孩子的变化让我很兴奋。她在家里能够主动帮助父母做家务，收拾自己的房间。她变得开朗许多，对待学习中的一些困难，她能够以积极的心态面对。希望她能够多和父母交流，爸爸妈妈的建议有时候能够帮助她顺利渡过难关的。

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　　正式接手三（2）班两天了，对这个班有了最真切的感受。

　　金老师帮助学生们养成的学习习惯，在两个月的暑假中消磨了不少。在开学一周中，即使是优秀的学生，我还得再次强调，争取在第一周，我尽量让我与孩子们互相适应。

　　一、学习习惯有待继续

　　（1）练字：孩子们的铅笔字由于一个暑假没练，写得不尽如我意，现在又要接触钢笔字，很多都写得不好，我接下来会在课上与孩子们一起写，并且利用课余时间让孩子们主动练习钢笔字，为此我还得想个好办法。

　　（2）写作：孩子们写作水平比较高，很多孩子已经会把一件事情写得很详细，有的还有自己的见地，真不错。希望我能在以后孩子们写的周记中发现孩子们的闪光点。也希望通过批阅周记这种方式与学生进行交流书面交流。希望在学期末，能够出一张班级作文精华手抄报，或者电子报吧。

　　（3）阅读：今天很多学生带来了自己买的新书，课余时间很多孩子都捧着书本在津津有味地看。当然更多的还是午读时间，孩子们宁愿看书，也很少有人画画或者做别的事。想在接下来为班级做一份班级小书目表，估计下一个学期，他们看了有多少书，希望这样会督促孩子们看书。在这之后，慢慢培养孩子们写读后感。

　　二、课外阅读计划

　　很多家长问我，这学期要读什么书。我有点难回答，因为我们班的学生到底看了多少书，我还没有底，等我把他们读过的书目表统计出来之后，我会选择通俗易懂，适合三年级小朋友阅读的书目介绍给他们。

　　当然，三年级了，不比二年级有很多的空闲时间了，阅读计划反而有可能会加重一些学生的负担，我不提倡所有人都读，希望孩子们依据自己的实际情况，自发的，有兴趣的去读，在繁忙的学习中，挤出一点时间来丰富他们的精神世界。

　　《调皮的日子》（秦文君，春风文艺出版社）

　　《木偶奇遇记》（人民文学出版社）

　　《海底两万里（青少版）》（北京少年儿童出版社）

　　《淘气包马小跳（四个调皮蛋）》（接力出版社）

　　《寄小读者》（冰心，浙江少年儿童出版社）

　　《中国名家经典童话——叶圣陶专集》（同心出版社）

　　《爱的教育》（外语教学与研究出版社）

　　《长袜子皮皮（美绘版）》（中国少年儿童出版社）

　　我可能会选择一些朗朗上口的唐诗，每天抽出几分钟时间，与同学们一起分享。

　　希望我能完成这些小计划。