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初一第一次月考总结范文(5篇)

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初一第一次月考总结范文

  对于本次月考,我感到十分的抱歉。本有能力考前二十几的,却没能考到甚至还倒退了好几名,在此我想深重的反思以及批评自己。

  首先,我想先对我的班主任顾老师说声对不起,我没有尽到一名初二学生该有的紧张感,也没有一种认真感,甚至和认真根本就没有搭上边,每次考试之前,你都会给予我非常大的鼓励和激励,但我每次都让你失望,还在家里看电视,做一些你常提到不准做的事,考前也不好好复习,导致考试中强势科目生生给变成了弱势科目,而本身就弱势的科目就不用提了,所以我想对老师说一声对不起,在你们的辛勤培养下我却让你们失望。

  还有的就是我想对父母说,你们把重任交于我的手中,我却还是没为此重任,还偷看电视,玩手机,导致考试失利,所以如果我把我比作一只沉睡的雄狮,那我一定是一只小懒狮。

  最后,我也想对自己说一次考试的失利不代表什么,只不过几家欢喜几家忧,即使这次考我考差了,但下次考试我一定会让那些姑且超越我的人在此被我甩掉,老师,父母,希望你们能和我一起继续共进退。

初一第一次月考总结范文

  在每个人的成长中,总会有许多难忘的第一次,每个第一次都给我带来许多的收获,而让我最难忘的是第一次月考。

  我第一次月考,我并不是很喜欢数学,但是我很讨厌考试。

  有一天,我在家里复习了一遍,然后就把它放在我的房间里面,我就去复习了。

  第一次月考,我并没有很认真地复习,而是有一些紧张。考试的时候,我一直在想:我一定要拿出好成绩!可是,我却有点不知道该怎么面对试卷。因为,我在家里面做了一次小测试,所以就不知道应该怎么面对试卷。我想,一定是那些难题。

  第二次月考,我考了八十几分了,我心里美滋滋的。这次我考了九十九分,一个是八十七,一个是九十七。我一个一个地考完了,但是我还是很难过,我就想:我一定要把这个月的成绩拿出来!可是,我的手一直抖个不停,我想,这应该不会是太差了吧!

  这一次月考,让我知道了,我是不是该上进了,可是我又想考第二个,我想:这次应该不会太难过了吧!

  我在考场的.桌子上面放着一张写有“高高在上”几个字的纸条,还有一些笔,我一直在想,高高在上的这一次月考,应该没有什么大不了的,我还是要去看一下成绩。

  第二天早上,我一到学校,就看到了我们班级的“高高在上”三个大字,我心想:哈哈!我考的这个名字好像就叫高高在上吧,我心里一点都不开心,因为我就要被高高在上的高高在上了。

  我一看,高高的,就知道是高高在上的高高在上,我一定要拿出好成绩!这时我心里又开心又紧张,高高的,我一定要考第一名!可是,我的心里又紧张,又紧张,又紧张,高高的,我的成绩也有了一点变化,还有一点变化。

  这时,我想到了我考得不好的事情,于是就把那张纸条拿回了家,我就这样一直考到了99分。我心里想:高高,我一定要拿出好成绩!我一定要拿出好成绩!

初一第一次月考总结范文

  这周孩子们迎来了他们初中的第一次年级性考试,月考。当然,我和孩子们一样紧张,担心他们考不好,粗心丢分等等。这次考试不仅是对孩子们近一个月学习情况的检测,也是对我一个月来教学情况的检测。经过充分的准备,这次考试孩子们考的总体来说还不错。七班英语是年级第三,10班政治也是年级第三,年级主任和办公室老师们都对我进行了肯定和鼓励。我在充满自信的同时,也认真对这次月考进行了反思和总结,经过反思,我总结了学生们易错的地方。

  政治:1、对于选择题,很多同学不认真审题,因粗心而出错,还有的选择题明明让选错误的选项,而有的同学选的是正确的选项,因此建议大家以后做题要认真审题。2、简答题,很多同学不注意简答题的答题格式。3、有一部分同学在做简答题时不能用上平时老师让背诵记忆的书上的重要知识点,这就证明有的学生对于基础知识掌握的不牢固,因此我必须更加严格地督促他们去记忆和背诵。4、注意字体,保持卷面干净整洁。5、材料分析题不要照抄照搬材料。

  英语:1、对于连词成句的题,大家常犯的错误是忘记加句点,还有忘记首字母大写,虽然这些问题平时我一直强调,但是还是有很多同学一直犯类似的错误,因此以后我要加强同学们在这方面的练习。2、粗心失分,很多学生审不清题意,盲目做题,因此丢失很多分数,特别是be动词的使用和指示代词这一部分;3、平时我要多教大家一些做题的技巧;4、作文要注意字数达到题目要求,杜绝语法错误,注意书写;4、对于有人称代词,特别是形容词性物主代词和名次性物主代词这一部分,以后要加强这方面的训练。

  通过对这次月考的反思总结,下周的教学任务也有了明确的目标和计划,希望在下次月考中学生们能有更大的进步。

初一第一次月考总结范文

  升入初中的第一次月考成绩已经出炉,语文92分全班第一,数学98分居次席,英语100,综合91,第一次月考的反思。这看似良好的成绩,其中还藏着小小的遗憾,这些遗憾都是由疏忽大意造成的。

  先说语文,除去作文扣的四分,其余的四分丢的真不应该,两道题回答不完整各扣一分,一道没加引号扣一分,一道“画蛇添足”扣掉一分,我如果能一丝不苟的去完成它们,语文成绩岂不是一个多么可观的数字?

  数学的马虎更不应该,一失手成千古恨,把x的绝对值当成了x,虽说一个是对的,但把绝对值弄成个负数,简直心里后悔地像老鼠在挠。唉,只能怪自己太大意了吧。

  历史部分更是大伤元气,司母戊鼎的历史地位如何一题,标准答案是世界上现存的青铜器,可我粗劣加工写成了世界上的鼎,这还不算,我在后面加上了四个字——用于祭祀,本该扣一分,因为它们四个又扣掉一分。

  生物别提,43分,要不是历史的的顽强抵抗,综合否则失守90分,生物课代表没戏了。

  月考的一系列失误,由于马虎失分的多,把自己会做的做错,不后悔才怪呢!以后类似的错误不要再犯,无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”让我吃亏不少,复习资料的时候,要把每个知识点弄清、搞明白,每天学过的知识要及时温习。温故而知新,可以为师矣。

  月考,其实并不是多么难,认真、细心的态度会造就一切。

初一第一次月考总结范文

  今年,我升上了六年级。一个月后,我门迎来了六年级第一次月考。真复习认真备考。

  考试开始了,监考老师一脸严肃地走进教室,发着考卷,还时不时抬头扫视着。一股难以言状的气息在空气中散发出来,弥漫在偌大的教室中。

  铃声响了,同学们立刻拿起笔,争分夺秒地写了起来。教室里一片寂静,只剩下笔尖在纸上摩擦的沙沙声,和监考老师的脚步声。

  我看着周围的同学,见他们快速地写着,而我却挠头抓腮,冥思苦想,半天写不出一道题。过了一会,我忽然想起老师在课堂讲过的例题,与这题有点相似,灵光一闪,想到了!做了那道题后,下面的题我写得越来越顺溜,脑子愈发清晰,灵活。

  写完后时间还有剩余,我检查起来,认真地反复验算后,还真发现了一题错误。可是不知道怎么改。“同学们,考试时间还有十分钟,请抓紧。”严肃的声音在我耳边响起。我又紧张起来,手心微微出了汗,握笔的手都在轻轻颤抖着,难以下笔。到了最后,我只得按照之前的思路来写,只是改了一条算式。考试结束,我忐忑不安地交上考卷。

  这一次紧张难忘的月考让我知道:平时上课要认真听讲,不能临时报佛脚,得过且过。

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